嘉岚专心听课的样子落在步步的眼里，她一如既往地对这副模样的嘉岚感到恶心至极，作呕感涌上了胸口。步步恨不得冲过去将嘉岚一脚踢向窗外，她不想再看到对方这副故作姿态的模样。
步步像平时那样怀着满腔的怒气和怨气，一边在心里咒骂嘉岚一边听课，视线在黑板和对方身上来回转移，直到下课后她仍在盯着嘉岚。
第四节是体育课，学生纷纷换上运动服去各自上课的运动场地集中。体育课是根据学生喜好的运动项目来选择上课，每个人都有属于自己的体育课堂。
与文化课成绩相比嘉岚的体育成绩不算出众，处于中等水平，也是他唯一一科堪称劣势的科目。不过他本来就喜欢文化课胜于体育课，倒不是讨厌体育课，只是他更喜欢学习书本的知识，对运动技能没有多大兴趣。
深知自己的运动资质平平，体力稍弱，嘉岚没有选择篮球、足球、排球、羽毛球等会耗费大量体力的课程，而是选择了体力消耗相对较少的乒乓球课程。
幸运的是兵乓球课程的老师对学生的管教比较宽松，不会一板一眼地提出许多严厉的要求。
40分钟的上课时间学生只需要练习二十分钟的兵乓球，剩下的时间可以自由活动，只要不离开学校，想去哪里都可以，下课时也不需要返回场地集中。
换言之，体育课对嘉岚来说只需上20分钟即可。尽管他对体育没有兴趣，可还是认真地练习了半节课的兵乓球。20分钟后，他和许多一同上乒乓球课的学生一起离开场馆。
嘉岚通常回到课室学习，有时会去图书馆。他从自动饮料售卖机里买了一罐西瓜海盐汽水，打算回到教室后一边喝汽水一边看课外书。
进入教室的嘉岚看到有一个人没去上体育课，其他人都不在课室，班里只剩他和对方俩人。这个人是步步，对方没有去上体育课令嘉岚有点吃惊。
以他对步步的了解，对方是那种就算天降陨石也会准时上课的人，为什么这次的体育课会没有去上？
嘉岚疑惑了几秒，随即不再思考，毕竟对方是否去上体育课与他一点关系也没有。
趴在桌上承受着痛经的摧残的步步在嘉岚踏进教室时就注意到对方的存在，她知道嘉岚向来不会上完一整节体育课。
有几次她的体育老师提早了十分钟下课，回到课室后的她发现嘉岚一早就坐在座位上做自己的事，看样子就知道嘉岚回到教室很长时间了。步步断定嘉岚的体育课必定很宽松，给了对方肆意逃课的机会。
步步还认为也许嘉岚根本没有上体育课，对方只是去老师那里签到表示自己来了课堂然后马上走人，全程没有触碰体育课的内容，以嘉岚对学习吊儿郎当的态度，她不觉得嘉岚是做不出这种事的人。
她报的体育课和嘉岚的不一样，步步学的是健美操。正常来看，她和嘉岚的体育课互不相干，体育成绩也是分开计算，并且也不算入年级考试的成绩排名。
可步步还是为嘉岚不上体育课这一恶劣的行为万分恼火，对方不但对文化课满不在乎，对体育课更是毫不在意，仿佛学校里没有一个东西是有资格入他的眼。
她很想质问嘉岚学校对他来说是什么样的存在、来上学的意义究竟是什么。既然嘉岚对学习如此漫不经心那就干脆别来上学好了，步步想不通嘉岚为什么不退学。
她忍受着痛经的煎熬，在心中对嘉岚咬牙切齿，愤怒更是刺激她的神经，加大了下腹的痛感。
步步在准备换运动服时月事忽然将至，她不得不向老师请假，不能上健美操课。往日她会选择去图书馆看书或自习，不会回课室，因为图书馆的学习氛围比教室更好。
但今天她没有去图书馆的兴致，于是选择返回课室，打算温习今天早上所学的知识。过了没多久，下腹传来阵痛，磨人的痛楚爬上每一条神经，程度由一开始的微弱逐渐增大，达到了她难以忍受的地步。
其实步步痛经的次数少之又少，健康规律的生活作息使她每次都能安然无恙地度过生理期。
可这一回不知怎么回事，仿若身体某个机制出了错误，痛经居然找上门来，毫无预兆地正面袭击她，势头之猛烈杀她一个措手不及。
没有带止痛药，双脚无力，大腿发软，连站起来都成问题，冷汗遍布全身，浸湿了校服，头发也因大量出汗变得湿漉漉，汗珠不断滑过脸庞，流入眼睛，脸色煞白无比，视线模糊不清，时而伴随头晕和耳鸣。
巨大的生理不适令步步虚弱地趴在桌上，眼睛半眯，嘴唇紧抿，五官因疼痛而扭曲，脑袋一片空白，无法进行思考，全部的注意力都被痛经夺去，下腹的疼痛是她目前唯一的知觉。
步步死死地咬着下唇，不让自己发出半点呻吟，她最不想在嘉岚面前展现出自己脆弱的一面，最不想被对方看见自己的不堪。
而她低估了痛经的威力，特别是程度达到最高级别的痛经。对于一个女生来说，或许她情愿被人毒打一顿也不愿意承受痛经的苦难。
此刻的步步便是怀着这份心情，巴不得摘除子宫，从此与月经告别，如此便无需经受痛经的磨难。
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