教师落实德育(关于教师进行德育的论文)

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德育的关怀:迈向教师的意义世界

教师落实德育(关于教师进行德育的论文)

作者:韩玉

其他类型 已完结 17 万字

最新章节:后记

最后更新:2019-06-22 20:41:13

德育的关怀:迈向教师的意义世界小说简介

完结小说《德育的关怀:迈向教师的意义世界》由韩玉所编写的其他类型类型的小说,内容主要讲述:拥有意义,教师不会埋怨物质待遇不公,不会因工作环境不好而自暴自弃,不会因他者的非议而放弃教育创新。意义的召唤产生永恒的动力,昭示教师在教育劳动中逐渐丰盈人性,酣畅淋漓的表现自我,教师将教育生活作为人生的重要组成部分来创造、体验、充盈、完善,意义润泽了教师的生命、充盈了教师的教育生活。

《德育的关怀:迈向教师的意义世界》相关词: 德育就是培养学生道德品质的教育(关于德育为先的语句)教师的德育工作(德育的最高境界就是教师的归属感)德育课程的意义(让德育成为学校教育的根基和灵魂)教师的教育素养(教师德育能力提升的意义)教师的意义(德育在教师职业中的重要作用)教师的知识素养(德育是教师职业之魂)从教育理念谈谈什么的教师是好教师(让德育成为学校教育的根基和灵魂)教师落实德育(关于教师进行德育的论文)德育的内涵及意义目标和内容(教师尊严的德育作用)教学中实施德育对教师的要求(关于德育为先的语句)德育在全面发展中起着灵魂与统帅(德育教师的使命)学校德育的重要意义(让德育成为学校教育的根基和灵魂)德育教师的使命(教师德育能力提升的意义)教师德育要注意的问题(德育是教师职业之魂)

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德育的关怀:迈向教师的意义世界章节预读

各位同学:

您好!这是一份关于道德教育研究的调查问卷,该项研究意在全面了解免费师范生的道德发展情况。本问卷为不记名调查,问卷得到的数据仅为学术研究所用,请放心回答。仔细阅读下列各项问题,在与您情况相符的备选项上划“√”,每题仅选一个,谢谢您的真诚合作!

一、您的基本情况

1.性别____A.男 B.女

2.所在年级____A.2007级 B.2008级 C.2009级

3.所选专业____A.文科 B.理科

4.生源地____A.城市 B.乡镇 C.农村

二、正式问卷部分

1.教师职业是

A.一种枯燥乏味的工作 B.一般的职业 C.不确定

D.牺牲自己为国家和社会作贡献的工作 E.既为社会做贡献,又能实现自我价值

2.关于好教师的隐喻,你比较认同

A.教师是人类灵魂的工程师 B.教师是辛勤的园丁 C.不确定

D.教师是蜡烛、春蚕 E.教师是引路人

3.教师应以教书育人为精神满足,不应该过分追求物质享乐

A.完全认同 B.基本认同 C.不确定

D.不太认同 E.完全不认同

4.毕业后到农村中小学任教是一件非常有意义的事情

A.完全认同 B.基本认同 C.不确定 D.不太认同 E.完全不认同

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